نظام رعاية المعوقين في المملكة العربية السعودية

لمعرفة المزيد عن الخلفية التاريخية لنظام رعاية المعوقين وعن الجهات المشاركة في وضعه وتنفيذه، يرجى الاطلاع على النشرة المسمى نظام رعاية المعوقين في المملكة العربية السعودية في قسم النشرات.

المعوق: كل شخص مصاب بقصوركلي أو جزئي بشكل مستقر في
قدراته الجسمية أو الحسية أو العقلية أو التواصلية أوالتعليمية أو النفسية
إلى المدى الذي يقلل من إمكانية تلبية متطلباته العادية فيظروف أمثاله من
غير المعوقين.
الإعاقة: هي الإصابة بواحدة أو أكثر من الإعاقات
الآتية: الإعاقة البصرية، الإعاقة السمعية، الإعاقة العقلية، الإعاقة
الجسمية والحركية، صعوبات التعلم، اضطرابات النطق والكلام، الاضطرابات
السلوكية والإنفعالية، الإعاقات المزدوجة والمتعددة، التوحد وغيرها من
الإعاقات التي تتطلب رعاية خاصة.
الوقاية: مجموعة الإجراءات الطبية والنفسية
والاجتماعية والتربوية والإعلامية والنظامية التي تهدف إلى منع
الإصابةبالإعاقة، أو الحد منها، وإكتشافها في وقت مبكر، والتقليل من
الآثار المترتبةعليها.
الرعاية: هي خدمات الرعاية الشاملة التي تقدم لكل معوق بحاجة إلى الرعاية بحكم حالته الصحية ودرجة إعاقته، أو بحكم وضعه الإجتماعي.
التأهيل: عملية منسقة لتوظيف الخدمات الطبية
والإجتماعية والنفسية والتربوية والمهنية لمساعدة المعوق في تحقيق أقصى
درجة ممكنة من الفاعلية الوظيفية، بهدف تمكينه من التوافق مع متطلبات
بيئته الطبيعية والاجتماعية، وكذلك تنمية قدراته للإعتماد على نفسه وجعله
عضواً منتجاً في المجتمع ما أمكن ذلك.
المجلس الأعلى: المجلس الأعلى لشؤون المعوقين

1. المجالات الصحية:
وتشمل:

‌أ. تقديم الخدمات الوقائية والعلاجية والتأهيلية،
بما فيها الإرشاد الوراثي الوقائي، وإجراءالفحوصات والتحليلات المخبرية
المختلفة للكشف المبكر عن الأمراض، واتخاذ التحصينات اللآزمة.
ب. تسجيل الأطفال الذين يولدون وهم أكثر عرضة للإصابة بالإعاقة، ومتابعة حالاتهم، وإبلاغ ذلك للجهات المختصة.
ج. العمل من أجل الارتقاءبالرعاية الصحية للمعوقين واتخاذ ما يلزم لتحقيق ذلك.
د. تدريب العاملين الصحيين وكذلك الذين يباشرون الحوادث على كيفية التعامل مع المصابين وإسعافهم عند نقلهم من مكان الحادث.
هـ. تدريب أسر المعوقين على كيفية العناية بهم ورعايتهم.

2. المجالات التعليمية والتربوية:
وتشمل تقديم الخدمات التعليمية والتربوية في جميع المراحل (ما قبل
المدرسة، والتعليم العام، والتعليم الفني، والتعليم العالي) بما يتناسب مع
قدرات المعوقين واحتياجاتهم، وتسهيل إلتحاقهم بها، مع التقويم المستمر
للمناهج والخدمات المقدمة في هذا المجال.
3. المجالات التدريبية والتأهيلية:
وتشمل تقديم الخدمات التدريبية والتأهيلية بما يتفق ونوع الإعاقة
ودرجتها ومتطلبات سوق العمل، بما فيذلك توفير مراكز التأهيل المهني
والإجتماعي، وتأمين الوسائل التدريبية الملائمة.
4. مجالات العمل:
وتشمل التوظيف في الأعمال التي تناسب قدرات المعوق ومؤهلاته لإعطائه
الفرصة للكشف عن قدراته الذاتية، ولتمكينه من الحصول علىدخل كباقي أفراد
المجتمع، والسعي لرفع مستوى أدائه أثناء العمل عن طريق التدريب.
5. المجالات الاجتماعية:
وتشمل البرامج التي تسهم في تنمية قدرات المعوق، لتحقيق إندماجه بشكل
طبيعي في مختلف نواحي الحياة العامة، ولتقليل الآثارالسلبية للإعاقة.
6. المجالات الثقافية والرياضية:
وتشمل الاستفادة من الأنشطة والمرافق الثقافية والرياضية وتهيئتها،
ليتمكن المعوق من المشاركة فيمناشطها داخلياً وخارجياً بما يتناسب مع
قدراته.
7. المجالات الإعلامية:
وتشمل قيام وسائل الإعلام المرئية والمسموعة والمقروءة بالتوعية في المجالات الآتية:

‌أ. التعريف بالإعاقة وأنواعها وأسبابها وكيفية إكتشافها والوقاية منها .
‌ب. تعزيز مكان المعوقين في المجتمع، والتعريف
بحقوقهم واحتياجاتهم، وقدراتهم، وإسهاماتهم، وبالخدمات المتاحة لهم،
وتوعيتهم بواجباتهم تجاه أنفسهم، وبإسهاماتهم في المجتمع.
‌ج. تخصيص برامج موجهة للمعوقين تكفللهم التعايش مع المجتمع.
‌د. حث الأفراد والمؤسسات على تقديم الدعم الماديوالمعنوي للمعوقين، وتشجيع العمل التطوعي لخدمتهم.

8. مجالات الخدمات التكميلية:
وتشمل:

أ. تهيئة وسائل المواصلات العامة لتحقيق تنقل المعوقين بأمن وسلامة وبأجور مخفضة للمعوق ومرافقه حسب ظروف الإعاقة.
ب. تقديم الرعاية النهارية والعناية المنزلية.
‌ج. توفير أجهزة التقنيةالمساعدة.

- رئيس يصدر باختياره أمر ملكي، وعضوية كل من:
- وزير العمل والشؤون الاجتماعية.
- وزيرالصحة.
- وزير المعارف.
- وزير المالية والإقتصاد الوطني.
- الرئيس العام لتعليم البنات.
- وزير التعليم العالي.
- وزير الشؤون البلدية والقروية.
- أمين عام المجلس.
- اثنين من المعوقين، وأثنين من رجال الأعمال المهتمين بشؤون المعوقين،
وأثنين من المختصين بشؤون الإعاقة يعينون من قبل رئيس مجلس الوزراء بناء
على ترشيح رئيس المجلس الأعلى لمدة أربع سنوات قابلة للتجديد.

أ. إصداراللوائح والقرارات اللازمة لتنفيذ هذا النظام.
‌ب. اقتراح تعديل النصوص النظامية المتعلقة بشؤون
المعوقين في المجالات المختلفة، وإقتراح القواعد الخاصة بما يقدم لهم، أو
لمن يتولى رعايتهم من مزايا أو إعانات مالية أو غيرها، واقتراحفرض
الغرامات أو تعديلها.
‌ج. متابعة تنفيذ هذا النظام ولوائحه، ومتابعةتنفيذ ما يتعلق بشؤون المعوقين في الأنظمة واللوائح الأخرى.
‌د. التنسيق بينمختلف الأجهزة الحكومية والخاصة فيما يخص الخدمات التي تقدم للمعوقين.
‌هـ. تشجيع البحث العلمي للتعرف على حجم الإعاقة،
وأنواعها وأسبابها، ووسائل الوقاية منها، وطرق علاجها والتغلب عليها أو
الحد من آثارها السلبية، وكذلك تحديد أكثر المهن ملاءمة لتدريب وتأهيل
المعوقين بما يتفق ودرجات إعاقاتهم وأنواعها ومتطلبات سوق العمل.
‌و. تشجيع المؤسسات والأفراد على إنشاء البرامج الخاصة، والجمعيات والمؤسسات الخيرية لرعاية المعوقين وتأهيلهم.
‌ز. دراسة التقارير السنوية التي تصدرها الجهات
الحكومية المعنية فيما يتعلق بما تم إنجازه في مجالات وقاية المعوقين
وتأهيلهم ورعايتهم، واتخاذ اللازم بشأنه.
‌ح. إصدار لائحة قبول التبرعات والهبات والوصايا والأوقاف.
‌ط. إصدار قواعد عمل صندوق رعاية المعوقين.
‌ي. إصدار لائحة داخلية لتنظيم إجراءات العمل في المجلس.
‌ك. إبداء الرأي في الاتفاقات الدولية المتعلقة
بالمعوقين، وفي إنضمام المملكة إلى المنظمات والهيئات الإقليمية والدولية
ذات العلاقة بشؤون رعاية المعوقين.

أ‌. يعقد المجلس الأعلى بناء على دعوة من رئيسه أو من ينيبه جلستين على الأقل في السنة.
ب‌. ينعقد المجلس الأعلى بحضور أغلبية أعضائه بمن
فيهم الرئيس أو من ينيبه، ويتخذ قراراته بأغلبية أصوات الحاضرين، وفي حالة
التساوي يرجح الجانب الذي فيه رئيس الجلسة.

‌أ. إدارة أعمال الأمانة.
‌ب. أمانة سر المجلس، والتحضير لإجتماعاته، وتسجيل محاضره، وتبليغ قراراته للجهات المعنية.
‌ج. إعداد اللوائح التنفيذية لهذا النظام.
‌د. إعداد الدراسات الفنية التي يتطلبها عمل المجلس.
‌هـ. إعداد مشروعات الأنظمة واللوائح المتعلقة بشؤون المعوقين بالتنسيق مع الجهات المعنية.
‌و. إعداد مشروع ميزانية المجلس.
‌ز. تمثيل المجلس لدى الجهات الحكومية والمؤسسات والهيئات الأخرى ذات العلاقة.
‌ح. تكوين لجان من الخبراء والمختصين لدراسة ما يراه من أمور ذات صلة بشؤون المعوقين.
‌ط. إعداد التقرير السنوي عن أعمال المجلس.
‌ي. أي أعمال أخرى يكلفه بها المجلس.